MATARAM INSIDE

Indonesia – Dapatkan berita terbaru tentang Indonesia. Baca Breaking News on Indonesia diperbarui dan diterbitkan di Maratam Inside

Ya, otak remaja dapat memutuskan untuk divaksinasi, kata para ahli

Betapa mudanya mereka, anak-anak dari dua belas hingga tujuh belas tahun. Namun, mereka dapat memutuskan sendiri apakah ingin divaksinasi Covid-19.

Bisakah anak-anak membuat keputusan sendiri tentang hal ini, dengan otak remaja mereka yang belum matang? Para ahli memiliki peringatan, tetapi jawaban utama mereka adalah: Ya. “Mereka benar-benar bisa melakukan itu,” kata Evelyn Crone, profesor psikologi perkembangan saraf di Universitas Leiden. “Orang-orang muda mahir membuat pilihan yang dipikirkan dengan matang di mana pro dan kontra harus ditimbang satu sama lain.


Baca juga: Vaksinasi kakek dan masyarakat

Apa yang tidak mereka kuasai adalah terburu-buru, Di tengah momen iniMembuat keputusan cepat. Anda menggunakan aturan bawah sadar dari pengalaman dan inferensi dan membangunnya dari waktu ke waktu.” Orang-orang muda belum cukup melakukan ini.” Akibatnya, mereka sering membuat pilihan yang hanya berfungsi dengan baik dalam jangka pendek, misalnya pilihan yang membuat mereka berharap untuk lebih dapat diterima oleh rekan-rekan mereka.”

Duha

Pertanyaan apakah Anda ingin divaksinasi adalah sesuatu yang Anda pikirkan, Crone mengatakan: “Anda harus membuat janji, Anda harus menjadwalkannya … Ini bukan sesuatu yang Anda lakukan sembarangan. Bukan karena orang-orang di jalan siap dengan suntikan untuk memvaksinasi Anda. Itu mendahului perencanaan.” Alasannya. Kemudian Anda berpikir, misalnya: bahwa orang muda tidak terlalu sering sakit, tetapi Anda juga melakukan ini kepada orang lain di masyarakat; Saya sudah banyak berkorban untuk masyarakat di masa Corona, tetapi vaksin seperti ini tidak unik, kami melakukan banyak vaksinasi untuk melindungi orang di tingkat populasi…” Pemikiran seperti itu, kata Crohn, dapat dilakukan remaja baik baik saja.

“Anak-anak di bawah usia delapan tahun seringkali sangat pandai memberi tahu hakim remaja apa yang mereka inginkan,” kata Marielle Bruning, profesor hukum remaja di Universitas Leiden. Misalnya dalam kasus perceraian. Bruning mengatakan psikiater Irma Heine bekerja di Universitas Amsterdam pada 2015. PhD dalam Penelitian Menunjukkan usia di mana anak-anak dapat membuat keputusan medis.

READ  Singapura melihat kebutuhan awal akan vaksin Sinovac

Heine menyelidiki berapa usia anak-anak ketika mereka memahami apa artinya berpartisipasi dalam penelitian medis, dan apakah mereka dapat memikirkan dan membuat keputusan tentangnya — pilihan yang mirip dengan pilihan medis. Antara 9,6 dan 11,2 tahun ada zona transisi: anak-anak yang lebih muda umumnya tidak kompeten secara mental, baik tua.

Browning menegaskan bahwa “setiap anak adalah unik”. Seorang anak berusia 15 tahun dengan disabilitas intelektual mungkin belum dapat membuat keputusan medis. Tetapi rata-rata, anak usia dua belas tahun dapat mengantisipasi konsekuensi dari keputusan tentang topik ini. Namun, mereka perlu dibimbing oleh orang tua dan guru dalam hal ini.”

Baca juga: ‘Harapan sekarang tergantung pada remaja’

Pemberontak

Poin terakhir ini juga penting bagi Gilly Jules, Profesor Emeritus Neuropsikologi di Free University. “Remaja pasti memiliki keterampilan mental, tetapi banyak dari mereka memiliki pengetahuan yang sangat sedikit sehingga mereka tidak dapat membuat keputusan yang tepat. Itu tergantung pada latar belakang mereka, tetapi jika mereka sedikit memberontak, mereka juga dapat melemparkan pantat mereka ke buaian dan mengatakan hal-hal seperti ‘corona hanyalah tipuan.’ Ini adalah ide yang kekanak-kanakan, tetapi mereka memilikinya karena mereka Kelompok sebaya Ngobrol dan dapatkan sedikit ilmu dan pengalaman.”

Beberapa orang dewasa juga berpikir demikian. “Tetapi ada lebih banyak anak berusia 15 tahun yang memiliki ide kekanak-kanakan daripada anak berusia 40 tahun,” kata Jules. “Pemikiran tentang dunia menjadi lebih nyata ketika Anda memiliki lebih banyak pengalaman, dan lebih banyak umpan balik dari lingkungan.”

Solusinya? “Sesuatu yang telah kami lakukan selama puluhan ribu tahun, dan itu disebut pendidikan. Saya tidak mengatakan, ‘Anda harus melakukannya, saya benar-benar tahu semuanya’, tetapi hanya berbicara dengan mereka, menginspirasi mereka, memberi umpan balik mereka. Remaja seringkali sangat terbuka terhadap kenyataan bahwa mereka masih bekerja, bahwa mereka belum mengetahui segalanya, dan bahwa orang tua dapat membantu mereka.” Di rumah, di sekolah, di gym, di mana-mana. “Misalnya, menempatkan beberapa anak berusia lima belas tahun dengan delapan belas tahun – mereka pikir mereka terlalu tua. Kita harus menciptakan kondisi bagi anak-anak untuk mendapatkan pengetahuan dan pengalaman.”